夏錦文主持召開基礎教育工作座談會
要求 “為著每個孩子”辦好鎮江教育
摘要:市委書記夏錦文主持召開基礎教育工作座談會,要求全市廣大教育工作者自覺增強立德樹人、教書育人的責任感使命感,推動鎮江教育邁上新臺階。
金山網訊?百年大計,教育為本。18日上午,市委書記夏錦文主持召開基礎教育工作座談會,要求全市廣大教育工作者自覺增強立德樹人、教書育人的責任感使命感,秉持“為著每個孩子”的大愛情懷,“面向人人”培養更多未來社會的領跑者,推動鎮江教育邁上新臺階。
來自我市教育條線的12名代表參加了座談會。夏錦文首先鼓勵與會同志敞開心扉、暢所欲言,突出問題導向,多提意見建議。市教育局局長趙玨、市外國語學校校長潘曉芙、鎮江中學校長徐杰、鎮江第一中學校長張玉坤、市少年宮主任金燕、中山路小學校長黃濤、潤州區機關幼兒園教師朱莉、市第六中學教師陳靜、丹徒區教師發展中心主任於飛、新區平昌小學教師孫盛先后發言,京口區教育局局長廖偉根、潤州區教育局局長莊炳鎖參與座談。大家說感受、談想法,并結合工作實際提出自己的困惑與思考:中小學和社會怎樣更好地融合;師資引進機制如何進一步放活;熱點名校能否適度壓縮招生規模倒逼教育公平;名師、名校長的培養還不夠……夏錦文邊聽邊記,不時互動交流,會議室里氣氛輕松而熱烈。
在認真聽取大家的發言后,夏錦文說,鎮江教育成效顯著、可圈可點,鎮江教改遠近聞名、可觀可感,鎮江教師愛崗敬業、可尊可信,形成了在全省教育界有影響的“鎮江經驗”。深化教育改革必須強化問題意識。夏錦文指出,對照蘇南教育現代化示范區建設標準,鎮江教育還存在品牌不夠馳名、均衡度有待提高、硬件設施依然欠缺、師資建設仍需加強、綜合改革還要深化等差距和不足。一座城市的發展,其定位、功能、布局,應當與內涵、品位、氣質以及歷史、文化、教育有機結合。要充分發揮鎮江歷史積淀厚實、文化底蘊深厚的獨特優勢,以改革創新的思路推動教育優質均衡發展,做出特色、做強品牌,提升美譽度、擴大影響力,吸引更多富有教育理想和思想的人才,以名師引領鎮江教育,以人才支撐鎮江教育。
接著,夏錦文重點圍繞三個問題和與會同志深入探討。教育的本質和目的是什么?他指出,了解教育本質,把握教育目的,實施學校管理、推動教育改革、促進教育發展才能始終保持正確方向。要堅持教育家辦學,堅持按教育規律辦學,堅持依法辦學,創新實干推進鎮江教育現代化。教育在建設“強富美高”新鎮江大局中的特殊重要性在哪里?夏錦文說,法治是社會文明程度的核心標志,教育是提高社會文明程度的主要途徑,需要雙向強化。要積極發展教育事業,通過普及教育啟迪心智、傳播知識、陶冶情操、提升素質,讓教育為文明傳承服務,讓人們在持續的以文化人中提升素養,讓城市更包容、更大氣、更文明。
各級各類學校和廣大教育工作者如何為每個孩子的成長與發展積極作為?夏錦文強調,要堅守一種理想,把立德樹人作為根本任務抓實抓好,既授予豐富的知識、也培養社會責任和堅強意志,為學生未來的成長和發展打下堅實基礎;要構筑一方池塘,蕩漾自由之波,讓每個學生成為自覺學習、自主暢游的快樂之魚;要點燃一團火焰,通過教與學的互動,點亮理想、燃燒激情,激發學生的學習熱情和創新欲望,朝著美好的未來奔跑奮進。
教師是立教之本、興教之源。夏錦文最后強調,學校既要有大樓,還要有大師,更要有大愛和大氣。廣大教師要正德厚生、傳道授業,深懷愛心、保持耐心,培養出更多包容性強、互助互愛、奮發進取的優秀學生。各級黨委政府要進一步關心教師、服務教師,學校要進一步加強師德師風建設,以此引領提升校風、教風和學風,努力辦好人民滿意的基礎教育。
市領導李茂川、曹麗虹參加座談會。(記者 梁和峰)
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