宿遷網訊  “美夕，錢終于湊齊了，我們今天就可以出發到學校報到了。”王美夕聽著許老師的話，淚水忍不住涌了出來。

一幕幕往事，酸楚而又溫馨。

2005年春季的一次美術課上，泗洪縣太平中心小學二年級老師許田田發現學生王美夕沒有繪畫。

“你怎么不畫？”，“我沒錢買彩筆。”王美夕低聲啜泣起來。原來，王美夕出生幾個月時，父母離婚了，由外公外婆撫養，生活拮據。

許老師遞給了王美夕畫筆和紙。很快，一幅作品畫好了。一個小女孩，牽著媽媽的手，悠閑地漫步在綠草地上。

“這是你和媽媽吧？畫的真好。”，“不是，我是照著你的模樣畫的。”從此，一支畫筆把她們連到了一起。

冬天還沒到，許田田就給她買了棉衣；夏天來了，給她買漂亮的裙子；星期天、節假日，帶著她逛超市訪親友；把孩子哄睡了，又忙著輔導王美夕作業；每學期上學的費用，早早就準備好……

小學畢業后，王美夕從偏遠的太平鎮來到了縣城讀書。這時，王美夕成了許田田縣城家里的常客，從初中到高中一直如此。

由于丈夫在外地工作，許田田在拉扯好自己2個孩子的同時，還要照顧王美夕，其中的酸甜苦辣，別人根本無法體會。

今年7月底，王美夕收到了上海師范大學的錄取通知書。面對每年萬余元的學習生活費用，王美夕一籌莫展。“不要擔心，有你的老師在呢！”許田田大包大攬。開學前夕，王美夕的學習生活費用統統有了著落。

14年，如白駒過隙。面對自己的艱辛付出，在許田田看來宛如平常的一首歌。但是，鄉村教師許田田讓寒門學子圓夢大學的感人故事在當地被人們廣為傳頌！（許昌亮 攝影報道）